(1)
ردم الفجوة بين التعليم الأكاديمي المحاسبي والعمل المهني – دراسة استطلاعية في البيئة العراقية . Iraqi Journal Economic 2024, 22 (81), 79-89. https://doi.org/10.31272/ijes.v22i81.1084.