دور متطلبات معالجة الفجوة الرقمية في تعزيز الأداء الوظيفي : دراسة تحليلية في وزارة التربية. (2025). المجلة العراقية للعلوم الاقتصادية, 23(85S1), 324-342. https://doi.org/10.31272/ijes.v23i85.1289